Neste contexto, ainda condicionado pelo determinismo socioeconómico, o relatório sobre o Estado da Educação 2012, que será entregue esta quarta-feira no Parlamento, faz sobressair os resultados das escolas do Norte e Centro do país, um “exemplo que deve ser investigado, porque nelas pode estar o segredo para o sucesso educativo”, alerta o Conselho Nacional de Educação.
