Apresentada esta terça-feira, no Porto, a Moção Global 2014 “Reformar para progredir: propostas para um ensino superior com futuro” lança uma visão crítica sobre o ensino superior português, assim como propostas de melhoria e de reforma. De acordo com a FAP, a redução da dotação orçamental das instituições provoca o aumento das responsabilidades dos estudantes, razão pela qual defende o caráter “plurianual” do financiamento associado a programas de desenvolvimento institucional. “A realidade do financiamento público das instituições de ensino superior é a caricatura do que, demasiadas vezes, acontece no financiamento da administração pública: um quadro legal focado no trabalho realizado por cada instituição, com critérios objetivos, conhecidos à partida, estáveis no tempo e atentos aos resultados de cada instituição coexiste com uma realidade de financiamento com base no histórico, absolutamente cega à evolução dos indicadores de cada instituição”, pode ler-se no documento. A instituição reivindica ainda “maior autonomia” na gestão das verbas que lhe são atribuídas ou conseguem captar.
